 2018/9/27青年日報報導蔡總統頒獎
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| 2018/9/26軍聞社報導國防部部長頒獎
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| 2018/9/26軍聞社報導許秀影談教育理念
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| 2018/9/17國立教育廣播電臺報導
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| 2018/8/11金門日報師鐸獎報導
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中華數位許秀影博士榮獲教育部年師鐸獎！
(107年師鐸獎獲獎名單：http://excellentteacher.moe.edu.tw/)師鐸獎是台灣教育界最高榮譽，在高教領域更屬難得，許博士是國防大學第一位獲得這個獎項的老師。107年師鐸獎共有167人被各縣市政府推薦，最終選拔出72人。預計於教師節前夕9月27日在陽明山中山樓，由總統親自表揚。
許秀影博士在金門出生、長大，高中畢業後，離開金門，來到台北就讀大學，追求夢想，考上淡江大學電算系後一路半工半讀完成學業。日後靠著所學，在外接案，有收入，再陸續完成碩士、博士學位。飲水思源頭，感念師長的敎與恩，現在許博士在淡大以個人名義，多年來長期資助清寒同學獎學金，以略盡棉薄之力。
父親是軍人，後又轉公務員，一生深受忠誠愛國的思想所薰陶，許博士幼承庭訓，碩士畢業後，心想「教育救國」，軍公教是國家棟樑，因此請辭中研院工作，民國77年毛遂自薦到當時的國防管理學院(今國防大學管理學院)教書，迄今已30年。
為了能給學生最新的知識，強化即戰力、競爭力，許博士多次赴美學習國際專案管理最新知識，並考取PMI最頂級、全球僅86人擁有的證照「OPM3®組織專案管理專家」，獲PMI挑選至杜拜培訓成為全球僅十人的「OPM3®組織專案管理導師」。PMI為總部在美國的國際專案管理學會，是全球最具權威的專案管理專業組織，共有超過87萬位「PMP®專案管理師」，可從全球近百萬位專業人士中脫穎而出，實屬難能可貴。
許博士配合國軍政策，學習並通過美國國防部武獲大學（DAU）與法國軍備等20餘張武獲專業證書。通過「CSPO敏捷產品負責人」證照、「PMI-ACP®敏捷專案管理師」、「
PMI-ACP®敏捷專案管理認證培訓課程導師」及「LLP敏捷創新創業教育家」證照等，這些證照不僅在國際上是公認的權威證照，對台灣全球化的接軌與發展，也能發揮一定程度的效果。
民國78年是許博士人生最灰暗的一年，遭致重大車禍，幾乎成殘，醫生當時判定一輩子需靠義肢才能行走。但她以堅毅的精神，經過數次手術與復健，從坐輪椅到拿大拐杖、小拐杖，17年後終於可以自力行走。丟掉拐杖之後，帶領數位志工赴921災區服務，免費提供戮力研發之中文程式系統及教材，提升學童的運算思維能力，以此，獲得教育部頒「推展社會教育有功個人獎」。
著名作家狄更斯曾說：「這是最好的時代，這是最壞的時代」。當年幾乎讓許博士陷入黑暗的意外，靠著信仰、家人、學校行政人員及師生的幫助，不但走出行不得的困境，也讓許博士在教育事業上投入更多的心力，沒想到激盪出盛開的花朵與甜美的果實。
首先在學校方面，培訓與輔導國防大學管理學院學生，近5年內共計457人次考取專案管理證照。
輔導管院資管系學生參加「全國雲端專案管理實務競賽」，藉實務操作雲端平台以展現創意、解決問題及團隊合作，共計在民國100、102、103、104年創下學生組四連霸佳績。
指導歷屆研究生進行研究與論文發表，共計近200篇。其中曾逸文、黃怡文少校、林家興上尉三位研究生，分別獲得「國際ERP學術及實務研討會」論文獎第三名、中華民國資訊學會「全國最佳碩士論文佳作獎」及獲得國際研討會ISERD最佳論文佳作獎。
許博士對學生的關懷不止於在校期間，研究生女軍官許弘宜研究所畢業後，因救人而喪生。許博士為完成研究生父母之心願，到處奔走終於協助入祀忠烈祠，且出版專書以紀念師生情誼。
許博士除應邀至各大專校院與政府部會演講之外，為落實終身學習法，受教育部委託，協助金門縣政府建立「金門社區教育學習體系」，為金門縣社區終身學習奠定良好基礎。
接受國防部邀請，培訓國軍三星上將、二星主管及國軍各軍種、國防計畫職類軍官等，針對國軍重大委外專案提出建言，所提內容納入99年版《國防報告書》，形成政策。
創立中華數位關懷協會，協助弱勢偏鄉的學子，長期帶領數位志工赴921重建區協助貧童與農民。
推廣專案管理至超過一百個大專院校系所，以提高學生的視野、提升就業競爭力，通過許博士所設計之中華專案管理學會證照者超過三萬六仟人。
引進並翻譯PMI「政府專案管理」國際標準，建立在地化的學習環境。
102年受國家文官學院邀請，編撰新進公務人員「專案管理之運用」教材，培訓全國新進公務人員。
許博士常在課堂上說：面對網路科技、物聯網、大數據、雲端運算、人工智慧快速襲來，在這個時代不敏捷，就被淘汰。當年到軍校教書，只是想秉承父志，報效國家，惟其間一場重大的車禍，差點斷了許博士的人生夢，不過卻激化許博士對教育態度，趨向更積極、正面，讓她立志不僅要得天下英才而教，作為英才的老師，更應自我惕勵，時時自我充實，不求超越英才，但願能敏捷為尚、接軌國際、教育成才，為國效力，期以建設台灣成為進步、繁榮、興盛的寶島。
許博士父親生前是為國效力的無名英雄，卻從不濫用能直達天聽的權力，且樂於助人，甚至在古寧頭大戰犧牲的李光前將軍，也是因為父親的協助，才得以戰亡後晉任少將。如今父親雖往生多年，許博士耳邊還能常常響起｢報效國家」的餘音，這次得獎，應該無愧其先父教誨、無忝所生了。
許博士此次獲此獎，要感謝家人、金門鄉親支持，以及每位曾經幫過許博士的師長、同學、同僚、學生，感謝他們在人生的每個環節上，都曾發揮重大的功效，使許博士能得此殊榮。
在雲端、大數據的創新經濟時代，不敏捷、不懂專案管理、無法開發與應用軟體的企業將被淘汰，許博士期能從三方面為大中華社會做出貢獻：1.推廣敏捷心態與提升敏捷力：許博士已發行「敏捷專案管理基礎知識與應用實務--邁向敏捷成功之路」一書，未來將敏捷知識與認證推廣至企業與校園，期使人人具備敏捷思維與符合時代潮流的競爭力，協助企業自我提升與轉型，並協助公部門靈活運用混合式專案管理模式，成為敏捷的政府，完成令民眾驚艷的成果，讓人民有感；2.持續提升政府與企業專案管理成熟度：基於國際組織專案管理標準，根據易經原理發明「OPME®組織專案管理專家」認證，使用團隊自行研發之STEPS系統，為政府、企業及非營利組織診斷其組織專案管理成熟度，協助轉型與持續改善，運用專案管理落實政策、提升組織競爭力；3.推廣「龍語」中文程式語言：學生如果小時候成績很好，很會計算、很會背書，這些能力都可被電腦取代，長大後就找不到工作了，學生要會的是具備學會指揮電腦做事情、解決問題的能力，龍語正是為此誕生。
許博士認為，孩童是國家未來的主人翁，美國總統歐巴馬曾公開呼籲，要在孩子認得顏色、學習ABC的同時學習程式設計，台灣如果想要孩子有競爭力，能與世界菁英爭雄，更該早早起步，克服英語不是母語的先天劣勢，學習程式設計，學習指揮電腦來解決問題的邏輯，才能面對、因應今後十倍速，大數據時代的來臨。所以，許博士戮力研發新一代的「龍語」中文程式學習平台，且有免費的教學影片，讓老師不害怕教程式，讓台灣小朋友及非資訊領域學生，免費學習用中文寫程式，不要停留在只會計算和記憶，跟電腦搶飯吃，要跳脫現在教育的思維與方式，希望能讓孩子從小就開始培養面對世界、與世界同步的能力與教育內容。
許博士曾獲頒中正國小、金城國中、金門高中傑出校友、淡江大學傑出校友、卓越校友、菁英（金鷹）校友獎。多次獲得優良教師獎，包含：國防大學管理學院79、81、88、97、99年度優良教師、國防大學管理學院資深優良教師、國軍一星寶星勳章、國軍景風甲種獎章、國軍弼亮獎章及教育部「94年推展社會教育有功個人獎」、金馬澎離島之光「楷模獎」。